一、目的

(一)培育藝術美感教育課程種子教師，發展美感教育教師專業學習社群。
(二)研發藝術美感教育課程與教學，培養學生生活美學、創意感知與審美實踐能力。
(三)從行動研究與反思回饋中改進教師教學與學生學習的方向，並進行分享與推廣。
(四)奠定教師108課綱新綱素養視覺藝術表現基礎「基本技法」實踐課程。

二、辦理日期及地點
(一)辦理日期：113/01/06(星期六整天)、113/01/07(星期日整天)。
(二)辦理時間：08：30〜16：30。
(三)辦理地點：屏東縣立公正國民中學(屏東市公興路11號：一樓家政教室)。
(四)研習時數：共計12小時。(連續二場、每場次6小時)

三、參加對象與人數
(一)參加對象：1.屏東縣國中小擔任藝術領域授課教師，且未具藝術專長教師。
2.屏東縣國教輔導團藝術領域輔導員。(4-6人)
3.對視覺藝術跨領域教學設計有興趣之教師。
(二)參加人數：45人。
(三)參加者於「全國教師在職進修資訊網」網路線上報名，不接受現場報名。

四、研習內容(得連續參加二天研習)：01/06(六)至01/07(日)
本研習分為兩場次：
場次一(01/06)主要先進行理念分析，並分享撰寫劇本後，在拍攝前先進行分鏡的策略，並針對分鏡的內容，以紙張基本技法-剪、摺、貼基本技法分析與實際操作，進行戲偶、道具及佈景的製作。
場次二(01/07)課程是影像錄製動畫製作運用，進行攝影及影像處理軟體分析與操作程序介紹，相關APP操作與停格動畫教學案例。
材料及設備需求：
01/06場次一：需準備相關紙張基本技法之工具及耗材。
01/07場次二：平板電腦(建議是iPad)，並下載相關APP軟體，
例如：Stop Motion、Padlet、iMovie、iMotion等APP應用軟體。StopMotion 及Padlet可以跨iOs及Android 系統操作，iMovie、iMotion僅能在跨iOs系統操作。